卢军：育阳光殡葬人才 推行业转型升级
死亡是人生无法避免的终点，殡仪作为我们的工作，是让死者得到应有尊重，让生者感受孝道文化的传承。这项工作是一个积德的过程，能让每一位死者画一个圆满的句号。——卢军
长沙民政职业技术学院的殡仪学院在许多人看来名气大且神秘，一则是由于其专业特殊，二则因其学生就业极为抢手且待遇较高。作为中国培养殡葬专业人才的最高学府，它为推动殡葬行业发展，传播殡葬文化作出了卓越贡献。2014年12月该院院长卢军荣获由人社部颁发的“国家技能人才培育工作突出贡献奖”。近日，卢院长接受了本报记者的专访。
技能育人与心态培养双管齐下
近年，随着殡葬行业快速发展，殡葬人才需求呈井喷式的爆发增长。这一点长沙民政学院殡仪学院体现得尤为明显，在这个以高就业率著称的学院，其一次性就业率达100%。“当很多学生还在像无头苍蝇一样找工作时，我们的学生一般手上有三到四个单位，甚至有些学生大一就被单位预定了。”卢军说。
为何长沙民政学院殡仪专业这般“抢手”?除开行业需求，更重要的是其学生培养质量高，在行业有名望。 “在教学方面，我们开设的所有课程均针对企业需求，让学生一毕业就能上岗。”卢军介绍，“寒暑假则要求学生去实习实训，训练他们与人的接洽能力，让他们的心智更快成熟。”
在长沙民政学院经常可以看到这样一道靓丽的风景线，一群群朝气蓬勃的殡仪学生一排排、一队队整齐的练着仪态站姿，他们那标准优美的仪态看上去似军人，又像是空姐空少。训练很辛苦， 90度的鞠躬，得背上厚重的书本，一次又一次的反复练习，而走正步则需将沉重的沙包绑在腿上进行训练。 “我对学生说，‘专业素质是从你的一举一动，一言一行中体现出来，不形成习惯，达不到效果。’所以我院提出的理念是：把技能形成习惯，通过这种引导，让学生在能力上得到充分锻炼。”卢军告诉记者。
除开技能培养，在卢军看来，最重要的是培养学生的阳光心态。“学生来到殡仪学院，不是让他们觉得灰暗，而是让大家羡慕他们。”殡仪学院为学生申请了高额奖学金。而毕业后学生就业率高，薪金亦非常可观，职业通道也很理想。在广东全省99个殡仪馆，有近40个馆的馆长均来自该院。很多学生在殡葬一线表现优秀，获得全国五一劳动奖章、三八红旗手、省劳动模范等荣誉。学院则经常组织学生与学长交流，让学生们感受学长们阳光的心态。
作为行业的最高学府，学院每年都会邀请世界殡葬业专家来演讲。前不久，学院还邀请奥斯卡金奖电影《入殓师》的技术指导，来学院演讲表演，他对遗体化妆像对待一件艺术作品般轻柔，像弹钢琴般有节奏，这让所有学生觉得入殓是一件很神圣的事情。
学生在学院耳濡目染着正能量，都期望自己能去行业奋斗、去大展身手。“我们学生自己创业开殡仪服务公司的也比比皆是。”在天津永安公墓，有99%的学生均来自长沙民政殡仪专业，企业帮助学生们找对象买房子，甚至把困难家庭的父母亲接去解决就业，这让学生感到企业的温暖、社会的认同。
创办一个专业，推动一个行业
在过去，殡葬行业非常滞后，工作环境不佳，工作人员大多没有文化，缺乏服务意识。而由于人们对死亡的恐惧，又加深了人们对这份职业的歧视。1995年，学校刚创办殡仪专业时，无论是社会还是行业，都不能理解。有殡仪馆长毫不客气地说：“干这种事情要什么文化，要什么大学生。”但卢军坚信，随着社会的发展，殡葬业必然要发展，文化必然要传承，专业能力服务水平必然要提升。
现在，殡葬业有了很大进步，工作环境有些甚至达到宾馆般的硬件水平，员工形象、外貌举止都发生了很大的变化。而长沙民政学院殡仪学院更是被行业视为黄埔军校，殡葬人才培育的摇篮。
“我们提出的理念是：创办一个专业，推动一个行业进步。”卢军说，“在长沙殡仪馆有80%的工作人员均来自我院。我们通过把学生培养成行业的脊梁，使行业更新与换代。那里的两位副馆长也来自我院，他们谈殡葬文化、殡葬改革头头是道，而且在全国技能大赛拿到一、二名的成绩。这样的人才做殡葬服务，自然能推动整个行业的发展。”
在行业培训方面，殡仪学院培训全国殡葬人才多达1000-2000名/年。 “真正要推进行业发展，还得靠行业本身造血。我们通过培训将先进的理念和技术引入到行业，推动行业发展。”在推进行业交流方面，殡仪学院定期举办职业技能大赛和国际殡葬文化交流会，为学界与业界架设了通畅优质的交流平台。
而对企业的需求，学院从市场调研、课题研究等方面进行开拓，帮助企业进行绿色生态环保葬的创新，通过公祭等文化活动，将孝道文化，感恩文化渗透进去，引领传统文化新的社会风尚。在过去，天津永安公墓曾一年亏损几百万，现在每年利润近两亿。同一块地，人不同，理念不同，凭靠服务，完全改观了老百姓对殡葬的认识，“现在老百姓觉得把先人葬在那里，是一件很放心的事情。”
教师的培养方面，卢军曾感困难重重。殡葬教育与其它教育相比，没有参照物，所有老师都是转行而来，需要老师不断去学习提升。而且老师也必须深入一线，去适应行业。“我们老师来来走走许多批次，现在这支教学队伍通过8-10年的摸爬滚打，基本稳定。他们不但在学校里是教授、是专家，在行业里也是权威、是‘名角儿’。”卢军说。
